Budúci prvák by mal vedieť
- samostatne sa obliecť a obuť, pozapínať gombíky a zaviazať šnúrky
- správne vyslovovať všetky hlásky
- vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách
- kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené
- nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi
- vystihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej predlohy
- rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu
- naučiť sa naspamäť detskú básničku alebo pesničku
- orientovať sa v priestore, vie kde je - hore, dole, na, v, za, pred, pod, vedľa, prvý, posledný,
- pomenovať farby, geometrické tvary
- vedieť počítať do 10
- poznať svoje meno, priezvisko a asdresu bydliska. Vymenovať členov rodiny, poznať ich prácu
- orientovať sa v okolí domu, poznať v okolí najdôležitejšie budovy
- vedieť kde je MŠ, poznať cestu do MŠ
- osvojovať so základné pravidlá správania sa chodca v cestnej premávke, signály pre chodcov a niektoré dopravné značky
- poznať najznámejšie profesie a drzhy prác dospelých, stroje, náradia, s ktorými pracujú a ich funkciu
- šetrne zaobchádzať s predmetmi
- vedieť pomenovať bežné predmety v okolí, ich vlastnosti - farba, tvar, veľkosť a pod. - určiť materiál, z ktorého sú zhotovené
- poznať základné farby, rozlišovať doplnkové
- rozoznávať časové označenie častí dňa, roka a postupne názvy dní v týždni
- poznať a pomenovať najznámejšie kvety, kríky, stromy, zeleninu, ovocie
- poznať nnázvy a znaky ročných období
- spoznávať základné prírodné zákonitosti, vedieť sa správať v prírode
- poznať a pomenovať bežné domáce - hospodárske - voľne žijúce zvieratá. Rozlišovať ich vnkajšie typické znaky, spôsob života a starostlivosť ľudí o ne
- poznávať a pomenovať časti tela, zmyslové orgány a zásady starostlivosti o zdravie
- poznať vlastnosti piesku, hliny, kameňa, snehu, ľadu, vody; základné javy neživej prírody.
- správne označovaťprírodné javy (slnko, dážď, vietor...)
Predškolské dieťa si poznatky osvojuje najmä praktickou činnosťou a pomocou zmyslových orgánov - všetko "nové" nech vidí, počuje, ohmatá, ochutná, rozoberie, vyskúša. Takto získané poznatky budú pevným základom školského vzdelávania.